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索引号: q826916--2024-0079 主题分类: 综合政务
发布机构: 青云谱区教育体育局 生成日期: 2024-07-04
文件编号: 有效性: 有效
公开范围: 面向全社会 公开方式: 主动公开
【青圃研训】洪小水榭花都校区:精研深析 聚力提质
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【编者按】

为全面落实立德树人根本任务

不断强化教研专业引领

青云谱区“青圃研训”项目建设为抓手

紧盯教育教学关键

深化学校内涵式发展

聚焦办新优质学校目标

推进全区基础教育扩优提质

“青圃研训”活动聚焦“备教学评一体化”,立足教师成长需求,共研共学、共建共享,探索以评促研促训,评价与研训互促的青云谱研训新样态,推动区域教师专业素养得到提升、育人能力持续增强,为奋力办好人民满意的教育奠定坚实基础。






深研细悟

教育是学校的中心工作,教学质量就是学校的生命线;善于教学反思方能厚积薄发,才能不断成长和进步。6月30日上午,洪小水榭花都校区召开了各学科期末质量分析会,共同分析总结,明确改进措施,本次质量分析各学科分组进行。



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语文学科

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每个年级教师分别对期末监测进行分析。大家紧扣新课程标准,结合语文要素,体现情境化,突显文化导向在语文核心素养方面的重要作用。还对学生答题进行了分析,针对部分学生出现对情境文本的理解不深、审题不清、写作中逻辑不明等现象提出了解决方案:优化教学方法,注重培养学生的思维能力和创新意识;增加阅读量,提高学生的阅读理解能力;强化写作训练,引导学生掌握写作技巧。



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数学学科

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老师们研讨后发现低年级学生对于基础知识掌握得较为牢固,也在测试中发现了学生们不足的地方,解决问题时得让学生先读懂题目信息、提取信息,再提出问题。高年级要提高学生的审题能力、计算准确率、迁移能力。



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英语学科

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英语老师们对学生们学习的难点弱项进行了罗列与分析,明确了今后教学努力的方向,还提出本次英语试卷中的知识覆盖范围较广,应加强学生对词汇与句型的综合掌握能力,多增加听力等相关训练。在今后的教学中,要注重对学生理解能力的培养,让学生掌握有效的审题和做题方法。



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艺术学科

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音乐学科教师们对本次期末学生音乐学习情况进行了教学质量分析,大多数学生在演唱歌曲时情绪不够饱满,演唱过程缺乏美感,个别学生乐理知识缺乏,需要单独指导。只有增强音乐学习兴趣,才能让学生们主动快乐地学习音乐知识;抓好课堂常规教学,养成良好的音乐习惯。美术学科比较客观全面地检查了不同层面学生对已学知识的掌握情况和实验探究的能力水平。



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道德与法治学科

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教师们在研讨会上系统而全面地评价学情诊断情况,还对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视,结合各自学情诊断情况总结经验,细致分析找不足。明方向,想办法,谈举措,定目标,畅所欲言,气氛热烈。



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科学学科

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科学教研组的老师们对“学科融合”“实践探究”“生活应用”等方面进行剖析,同时提出今后的质量提高的应对措施,最后教研组文婧媛总结:要看向未来,保持师者初心,以应对教材教法、核查方式等方面的改变。


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本次质量分析研讨会不仅是对学期教学工作的分析和总结,更是对下阶段工作的思考和引领,通过这种方式,教师们能相互学习、相互启发,共同为学生的成长和发展创造更加有利的条件。洪小水榭花都校区将继续致力于教学质量的提升,努力为学生们打造更优质的教育环境。

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